Тема номера «Интеграция СДО в корпоративную систему обучения»

Леонард: Ну, помнишь, как ты учился плавать через интернет?
Шелдон: Но я же научился плавать!
Леонард: На полу.
Шелдон: Но я освоил технику. Мне просто не интересно делать это в воде.

Теория большого взрыва (The Big Bang Theory)

Сегодня, произнося или слыша слова «дистанционное обучение» (далее – ДО), мы практически не сомневаемся, что речь идет об образовательных технологиях, связанных с самыми современными видами связи – Интернет, электронная почта и т.п. И автоматически считаем это явление «инновационным». А ведь если попытаться обратиться к истокам, то становится очевиден гораздо более широкий смысл понятия ДО – так называемое «корреспондентское обучение» возникло в Европе в конце XVIII века, с появлением регулярной и доступной почтовой связи. А затем телеграф, телефон, радио, телевидение… Так что тема ДО – с богатой историей, но в этом номере мы будем говорить все же именно о современном ДО с использованием электронных средств связи.
В статье ключевой рубрики «Тема номера» рассматриваются возможности применения ДО в подготовке персонала производственных компаний. Обсуждаются требования к разработке учебных материалов, возможности формирования знаний и навыков в различных направлениях ДО, анализируется целесообразность внедрения дистанционной формы подготовки персонала. Другая статья номера посвящена основным характеристикам, преимуществам, возможностям, наилучшим практикам, современным моделям и тенденциям развития онлайн обучения.
В то время как профессиональное сообщество обсуждает передовые технологии e-learning и их использование, решает, продукты каких производителей более функциональны, привлекательны и эргономичны, суровая правда жизни диктует решения надежные и эффективные как автомат Калашникова. Как в сжатые сроки развернуть необходимую инфраструктуру и обучить более 80 тыс. человек - в статье в разделе «Проверено на практике».
Прошедшее десятилетие характеризовалось особенным интересом к изучению новых форм обучения, особенно основанных на использовании Интернета. Среди этих форм наиболее заметен метод e-learning. Что же такое e-learning и каково место этого метода в системе бизнес-образования и обучения персонала, рассуждает автор в разделе «Технологии и методики».
ДО, благодаря массовости, гибкости и доступности, позволяет в значительной мере изменить «облик» корпоративного обучения. Как использовать достоинства ДО для создания системы корпоративного обучения? Каким образом интегрировать различные формы обучения в комплексные программы? Какие распределить «зоны влияния» влияния и примирить «непримиримых»? Ответы на эти и многие другие вопросы рассмотрены в статье в рубрике «Фабрика идей».
С чего начать внедрение СДО? Определение целей, выбор функциональности, мотивация персонала, основные этапы внедрения, выводы и перспективы на примере реального проекта внедрения – в статье в рубрике «Советы экспертов».
В материале раздела «Презентация» рассмотрены основные направления совершенствования корпоративного обучения, включая развитие технологий ДО, формирование корпоративной образовательной базы знаний, внедрение активных методов обучения. В другой статье раздела приведен опыт известной страховой компании по созданию собственного электронного контента и интеграции его в корпоративную систему ДО
В «Клубной жизни» представлены летние Пресс-релизы Клуба Директоров Учебных Центров и анонсирована Программа круглого стола “НАОБОРОТ” 30 сентября 2010 года
В разделе «Что.Где.Когда.» размещен Пост-релиз по итогам Открытого клубного тендера – ХК “КОМПОЗИТ”, статья об инновационной разработке Фонда «Школа НКО», а также результаты очередного открытого мини-исследования по теме номера в новом формате.
…Тили-тили, трали-вали. Это мы не проходили, это нам не закачали... :-)
-----------------------------------
Условия подписки и места продаж на сайте: www.corporate-education.ru